Nahe 175 Escolares von der 1. bis zur 6. Klasse der Grundschule in den Bildungszentren von Pegoist die CEIP Rosalia Bondia und CEIP AmbraSie haben mehrere Freitage lang an einer kulturellen und pädagogischen Aktivität teilgenommen, die Folgendes kombiniert GeschichteTradition und kulturelle Wiederbelebung. Die Schüler genossen den interaktiven Rundgang. „Legenden, Wunder und andere Kuriositäten von Pego“, angetrieben von der Büro von Tourismus der Gemeinde und wurde von den Studenten von Werkstatt Beschäftigung Marina Alta XIV von CREAMA, innerhalb des Fachgebietes Dynamisierung der Community.
Eine lehrreiche und partizipative Erfahrung
Die Aktivität hat es den Schulkindern ermöglicht, näher an ihre Heimat heranzukommen. lokales Erbe Erkunden Sie Pego auf eine andere, unterhaltsame und spannende Weise. Die etwa anderthalbstündige Route führt Sie durch die Altstadt und bietet Kindern die Möglichkeit, Neues zu entdecken. Historische Episoden, populäre Legenden und Kuriositäten von der Gemeinde, angepasst an ihr Alter.
Förderung der lokalen Identität und des Respekts vor dem kulturellen Erbe
Durch Charaktere, dramatisierte Geschichten und interaktive DynamikenDie Schüler haben die bekanntesten Ecken von Pego erkundet und sind in seine Geschichte und Traditionen eingetaucht. Diese Erfahrung festigt nicht nur das im Unterricht Gelernte, sondern fördert auch... Verwurzelung, lokale Identität und Respekt vor dem kulturellen ErbeJungen und Mädchen dabei helfen, sich zu kleine Botschafter ihrer eigenen Gemeinde.
Diese Initiative zielt darauf ab, um die touristische Attraktivität von Pego zu steigern und um die Arbeit sichtbar zu machen, die von creamadurch Projekte von Ausbildung als Marina Alta XIV Beschäftigungsworkshop[Name der Organisation] konzentriert sich weiterhin auf die Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit in der Region. Dieses Projekt wird von [Name der Organisation] finanziert. Abteilung für Bildung, Kultur, Universitäten und Beschäftigung durch den Dienst LABORA – Valencianischer Arbeits- und Ausbildungsdienst.
